Reportero: Arturo Vega Zaldívar

Luminarias es una exposición que realizaron los alumnos de dos grupos que cursan las UEA´s Tierra y materiales pétreos e Introducción a la manufactura. Son luminarias de pasta de baja temperatura que tienen engobes, esmaltes y “están hechas con mucho entusiasmo, dedicación y compromiso de los alumnos; ellos contaron con la asesoría de la ceramista Graciela García Solís, quien sabe las técnicas, los diseños y entre ella y yo hacemos un gran equipo para asesorar a los alumnos”, expresó la profesora Patricia Olivares Vega, previo a la inauguración de la exposición, instalada en las vitrinas 104 y 106 del edificio “L” de la Unidad Azcapotzalco.

Para la directora de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD), Mtra. Areli González García, “es satisfactorio ver la exposición Luminarias, pero sobre todo, observar el resultado de su trabajo y esa exploración que hicieron con los materiales”.

Antes de cortar el cordón inaugural, felicitó a la profesora y a la ceramista “por orientar a los alumnos y lograr que se atrevan a trabajar con este material porque conlleva un reto confeccionar englobes, esmaltes y moldes; además, hacer la parte creativa siempre es bien recibido y que bueno que tienen estas iniciativas porque es importante mostrar el trabajo que hace nuestro alumnado”.

A los alumnos les sugirió explorar “participar en concursos de cerámica porque viene bien saber cómo está el pulso de otras instituciones de educación superior, aunque aquí tenemos buen nivel académico”.

Después de la inauguración, el alumno Bryan Romero, que cursa la UEA Introducción a la manufactura, compartió que “fue nuestro primer acercamiento en el área de las cerámicas y fue una experiencia muy grata porque conocimos las bases para empezar a armar varios objetos y con base en eso, al diseño, a nuestra imaginación, incluso nuestra necesidades, empezamos a confeccionar diferentes tipos de obras considerando todos los pasos a seguir que nos fueron indicando la profesora y la ceramista para llegar a los resultados que exponemos; fue muy grato conocer todo el proceso que se tiene que hacer para el proyecto que se expone”.

También dijo: “Conforme fui trabajando, procesé ideas y cuando la ceramista nos presentó los colores, elegí los que quise ocupar en mi lámpara, la cual denominé Noche estrellada y en la vitrina están los resultados que obtuve”.

Su compañera de grupo, Renata Vargas Aguirre, dijo que le “tocó trabajar con un molde e hice dos piezas con el mismo molde para unirlas en la obra titulada Sol rosa; en lo referente al diseño y el concepto hice unos soles en la luminaria y también consideré que fuera un poco tenue, además tiene una capa de engobe rosa y el proceso lo disfruté mucho. Hacer cerámica es muy relajante y, aparte, el conocer este material es todo un reto, pero tener dos asesoras maravillosas, la verdad es que me permitió cumplir ese reto”.

Valeria Salgado Mondragón, quien también cursa Introducción a la manufactura, explicó que para elaborar su obra titulada primavera, “utilicé un molde cilíndrico y para aprovecharlo al máximo, hice una combinación: el producto se puede usar como luminaria y sin se voltea, se puede usar como maceta para orquídeas”.

Considera que “fue mi actividad favorita en el trimestre porque me permitió practicar con el material y con el diseño, traté de que no sólo fuera una lámpara, sino darle un uso adicional”.

Para Itzel Amalinalli Perea Hicks, la experiencia en el Taller de cerámica “fue bonita y formidable porque nos dieron libertad para poder explorar como quisiéramos, nos proporcionaron los materiales necesarios y era libre el diseño y me gusto poder plasmar lo que tenía en mente de forma fácil y con mucho apoyo de la maestra y la ceramista”.

“Mi lámpara, titulada Reflejos, es una pecera con sus pececitos y los orificios representan burbujas; realizar el proyecto escolar me generó una grata experiencia, al grado que me gustaría volver a cursar la materia”. La muestra de trabajos escolares Luminarias estuvo integrada por 42 lámpara que se exhibieron del 10 al 23 de septiembre y entre las figuras que les dieron forma a las lámparas se observaron hongos, tres ajolotes, floreros, serie de tres capibaras apilables, casas, fuentes y hojas para colocarse en la pared.