Entusiasta participación de alumnos en LibroCyAD 2024

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La empresa Canon impartió seis Works shop

También incluyó exposiciones e intervención artística

Reportero: Arturo Vega Zaldívar

En los tres días del LibroCyAD, mientras se realizaban la venta de más de 210 títulos de libros editados por la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD) de la Unidad Azcapotzalco y los conversatorios relacionados con los libros en el vestíbulo del edificio “L”, de forma paralela, en las ágoras del mismo lugar, la empresa Canon impartió seis Works shop e instaló un módulo en el que hicieron una demostración y venta a precios especiales para la comunidad universitaria de los nuevos modelos de cámaras fotográficas, ópticas, flashes, adaptadores de lentes y otros accesorios, además de proporcionar información de sus productos y permitir utilizar las cámaras para que determinaran el equipo que les puede funcionar mejor, dependiendo a la carrera o especialidad a la que se dediquen.

Jessica Marín, instructora de Canon México, informó que en los seis Works shop que impartieron hubo una amplia participación de los alumnos de diseño de ambos turnos y  explicó que en el Work shop deporte, los participantes conocieron tecnologías que produce Canon para fotógrafos de deportes y el instructor dio recomendaciones para hacer mejores fotografías, el tipo de imágenes que pueden hacer, las ópticas que pueden utilizar y los ajustes de cámara, además hicieron una práctica en la zona de deportes de la Unidad Azcapotzalco similar al trabajo cotidiano de un fotógrafo de deportes.

En el Work Shop video, los asistentes aprendieron tecnologías para hacer videos, las ventajas que ofrecen los diversos equipos y resoluciones, entre ellas, 4K y HD y el instructor ilustró con diversos ejemplos, situaciones donde se puede utilizar la grabación en video, entre ellas, series y partidos de futbol.

Canon: demostración y venta a precios especiales para la comunidad universitaria

En el Work shop de fotografía de moda, los participantes trabajaron con esquemas de iluminación, distintas cajas de luz, modificadores y flashes y la instructora explicó los parámetros que pueden utilizar para que la exposición sea la adecuada y la forma de iluminar correctamente a una persona para que la fotografía de moda sea lo mejor posible.

Cabe destacar la labor sin fines de lucro de la empresa Canon al proporcionar, en los tres días que duró LibroCyAD, el servicio de mantenimiento preventivo al equipo fotográfico de 60 miembros de la comunidad universitaria.

El programa de actividades de LibroCyAD 2024, que en su segunda edición enarboló el lema “Libertad y respeto”, incluyó dos exposiciones; una, titulada “Desentrañando el misterio. Arte y ciencia como instrumento de revelación” de Sebastián Lazos Moran, compuesta por 25 pinturas que integra arte y ciencia para “explorar y revelar los misterios del universo a través de diversas ramas científicas” y que el autor denomina Ciencismo. Lazos Moran creo el proyecto Ciencismo con el propósito de “causar una introspección al espectador con relación a su ambiente social, cultural, científico y tecnológico”.

“Desentrañando el misterio. Arte y ciencia como instrumento de revelación” de Sebastián Lazos Moran

“El eje temático de la exposición radica en la utilización del arte y la ciencia como herramientas complementarias para la exploración y comprensión de la realidad. Cada obra se presenta, no solo como una pieza estética, sino también como una representación visual de conceptos científicos complejos y en las cuales las teorías físicas, biológicas y químicas se transforman en formas, colores y texturas”. 

“Desentrañando el misterio. Arte y ciencia como instrumento de revelación” se exhibió en las vitrinas del edificio “L” de la Unidad Azcapotzalco del 29 de julio al 9 de agosto y contó con la curaduría del profesor Alejandro Hurtado Farfán, del Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo de la División de CyAD.

“Desentrañando el misterio. Arte y ciencia como instrumento de revelación”

“Libertad y respeto” fue la segunda muestra artística que se exhibió en las vitrinas del edificio “L” con obras de alumnos, profesores y egresados de la División de CyAD Unidad Azcapotzalco, entre ellos, Alejandro Hurtado Farfán, Edgar Archundia, Karla Hinojosa, Mauricio Guerrero y Paula Chacón, quienes participaron con fotografía digital y oleos sobre lienzo; otras técnicas utilizadas por los artistas y diseñadores para crear sus obras y participar en “Libertad y respeto” fueron grafito sobre papel de algodón, sublimación sobre tablero, mixta, sublimación, tinta y yeso, cerámica de alta temperatura, arcilla y vidrio fusionado, vidrio esmaltado, impresión 3D con arcilla e impresión 3D con cerámica y barro.

En LibroCyAD 2024 también se desarrollaron talleres que fueron impartidos por personal académico de la División de CyAD y en los cuales hubo un amplio interés de los estudiantes por participar; presentaciones musicales que integraron desde bolero, pasando por K Pop y Rock; así como la intervención de las letras en gran formato SOY UAM y las cuales la comunidad universitaria utilizó para captar selfis. De esta última actividad, el profesor Jaime Vielma explicó que “sobre el color base que ya tenían las letras, los alumnos plasmaron frases y palabras de motivación, es decir, cuál es el concepto o idea que tienen de pertenecer a la UAM y cómo viven y sienten CyAD”.

Intervinieron cada una de las letras con diferentes familias tipográficas para materializar diversos conceptos; “todos están enfocados a qué es lo que les ha dado la institución a lo largo de los años que han estado estudiando; manifestaron su sentir a través de palabras y frases de cuál ha sido su trascendencia y su caminar dentro de CyAD y dentro de la universidad”.

“todos están enfocados a qué es lo que les ha dado la institución a lo largo de los años que han estado estudiando; manifestaron su sentir a través de palabras y frases de cuál ha sido su trascendencia y su caminar dentro de CyAD y dentro de la universidad”

Los participantes trazaron conceptos y palabras como “hogar, es decir, los alumnos ven a la universidad como su casa; el concepto grandeza que es una forma de cómo ven a la UAM; pasión, actitud y la fuerza que ellos tienen, no solo como alumnos, sino también como institución de educación superior”, puntualizó el profesor Jaime Vielma.

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