Consolidar vínculo entre investigación y docencia para garantizar una formación integral

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*Difundir avances significativos en investigación y docencia

Reportero: Arturo Vega Zaldívar

CyAD Investiga 2024 “es una excelente oportunidad para reflexionar y discutir sobre los desafíos en los campos de la investigación y la docencia; funciones sustantivas de gran importancia en nuestra institución. En este caso, la investigación nos permite generar un nuevo conocimiento y encontrar soluciones innovadoras a los problemas más complejos que tenemos”, expresó la Mtra. Areli García González, directora de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD), durante la inauguración del seminario CyAD Investiga 2024 realizada en la sala Martín L. Gutiérrez de la unidad Azcapotzalco.

Aseguró que “nuestro objetivo es fortalecer las áreas académicas, promoviendo la participación activa, tanto del profesorado, como del alumnado. En todos los proyectos es necesario hacer participar a los alumnos para fomentar la colaboración entre departamentos, pero también de manera interdivisional para poder atender problemas sociales, tanto de la metrópoli, como de las poblaciones más vulnerables. Es fundamental consolidar este vínculo entre las áreas para fortalecer la docencia y con ello asegurar los recursos y las condiciones para la investigación, priorizando aquellas que tienen un gran impacto social”.

Acompañada en el presídium por el Dr. José Luis Hernández Ávila, en representación de la rectora de la unidad Azcapotzalco de la UAM, Dra. Yadira Zavala Osorio; el coordinador divisional de investigación, Mtro. Fernando Minaya Hernández; el Mtro. Luis Yoshiaki Ando Ashijara y la Mtra. Yadira Alatriste Martínez, jefa del Departamento de Procesos y Técnicas de Realización, la directora divisional agregó que “se pretende también elevar la calidad y la pertinencia de los planes y programas de estudio para poder continuar y lograr los objetivos de desarrollo sostenible; además, es esencial diversificar las modalidades de estudio, desarrollando habilidades como la enseñanza y aprendizaje hibrido y reactivando el trabajo docente de campo con el apoyo de las TIC´s y comunicación asertiva”.

La Mtra. Areli García concluyó su mensaje inaugural afirmando que “se buscará consolidar el vínculo entre la investigación y la docencia para que se pueda garantizar una formación integral, fortaleciendo la tercera función. Con esta visión, objetivos puntuales y el compromiso que se tiene podemos difundir, de manera conjunta, los avances significativos, tanto en la investigación como en la docencia”.

Durante cuatro días, en el seminario CyAD Investiga 2024, se expusieron, de forma presencial y virtual, los avances de 30 proyectos de investigación que desarrollan profesores-investigadores de los cuatro Departamentos Académicos que integran la División de CyAD; la presentación del libro “Arquitectura bioclimática y geodiseño. Nuevos paradigmas” y la presentación de la revista de investigación en diseño “Estudios de arquitectura bioclimática”, volumen XVIII, la cual tiene como objetivo difundir conocimiento accesible a la comunidad académica y profesional promoviendo el uso de prácticas sostenibles en la arquitectura; la edición presentada contiene 14 artículos elaborados por 27 autores.

Uno de los proyectos de investigación expuesto fue el N-566 titulado “Procesos contemporáneos para la planificación, diseño, construcción y gestión de las edificaciones” y cuyo responsable es el arquitecto Moisés Bustos Álvarez.

Como parte de su reporte de investigación informó que fue invitado por BIMe Interactive y la Red Internacional de Ciudades Inteligentes (RICI) a participar en el estudio “Macro Adopción BIM en México”, iniciado en junio de 2024 y en el cual colaboran diversas universidades, organizaciones y dependencias de gobierno. También compartió que en septiembre de 2023 fue designado subdirector de la Comisión Académica BIM Task Group México.

Mencionó que en el rubro de publicaciones se cuenta con el “Reporte anual de actividades”, “Guía de adopción BIM para PYMES” y “Guía de adopción BIM en gobiernos estatales y municipales”. También informó que participó en ASINEA 110, realizada en la facultad de arquitectura de la UNAM en abril de 2024.

El profesor-investigador Bustos Álvarez informo de su participación en el encuentro “Desarrollo sostenible, ciudades inteligentes y BIM” organizado por la Sociedad de Exalumnos de la Facultad de Ingeniería, la Red Internacional de Ciudades Inteligentes, BIM Task Group México e Iniciativa BIM; además de su asistencia en el “Congreso Internacional BIM”, realizado este año en Guanajuato y al que asistieron seis estudiantes, dos egresados y cuatro docentes.

También dio cuenta de las actividades realizadas en la UAM, entre ellas, la organización, en coordinación con el Dr. Roberto Barnard, de la conferencia “Experiencias profesionales en diseño y construcción BIM en Australia”, impartida por el egresado en Arquitectura, Mtro. Vicente Osorio Quintal el 15 de febrero en el auditorio W-01 de la unidad Azcapotzalco y la conferencia “De egresado a pionero: un panorama del uso de la tecnología en el diseño”, impartida el 9 de mayo de 2024 por el también egresado en Arquitectura Rubén Rivas Maldonado en la sala Martin L. Gutiérrez.

Al iniciar el trimestre 24-I, invitó al egresado en Arquitectura Francisco Jiménez a impartir una clase a dos grupos de la licenciatura en Arquitectura y en la semana siete del mismo trimestre invitó a impartir una conferencia a la egresada en Arquitectura Montserrat Lule Ramírez, quien trabaja para la empresa Bovis, una de las más importantes en México relacionada con BIM; Lule Ramírez fue un apoyo fundamental para desarrollar la propuesta de la UEA optativa BIM que se imparte desde 2021 en el plan de estudios de la licenciatura en Arquitectura.

El Arq. Moisés Bustos concluyó el reporte del proyecto de investigación que tiene a su cargo mencionando que las actividades realizadas durante doce meses se han enfocado en el mayor conocimiento de la metodología BIM en nuestro país, en las universidades y en particular en la División de CyAD de la unidad Azcapotzalco. De 2018 a la fecha se ha establecido contacto con profesionales, académicos y exalumnos del ámbito BIM en diversos países, lo cual ha permitido desarrollar un significativo número de acciones de diferente escala y alcances.

Otro proyecto de investigación presentado fue “Inversión del capital inmobiliario-financiero en la ZMVM” que realiza personal académico de recién ingreso de la División de CyAD y coordinado por la dirección de Apoyo a la Investigación de la rectoría general de la UAM; entre los objetivos del proyecto está el de diagnosticar el impacto que en el paisaje urbano, cultural y natural han tenido los inmuebles construidos a través de los procesos inmobiliarios derivado de un Fideicomiso de Inversión en Bienes Raíces (FIBRA), específicamente el caso de Be Grand Alto Pedregal y la zona arqueológica de Cuicuilco que forma parte del Pedregal de San Ángel.

Por su parte, la Mtra. Susana Hazel Badillo Sánchez expuso los avances del proyecto de investigación “El simbolismo en la ornamentación. Implicaciones para la enseñanza en diseño” y en el cual realiza un análisis de los objetos ornamentales producidos a finales del siglo XIX y principios del XX con la finalidad de identificar las constantes de diseño que influyen en la actualidad para su producción, además de definir sus características simbólicas en las disciplinas del diseño arquitectónico, industrial y gráfico.

Los avances en el proyecto de investigación “Impacto del diseño de la comunicación gráfica en beneficio de la cultura y el ambiente natural de la comunidad de San Jerónimo Tecoatl, Oaxaca” fue presentado por el Mtro. Saúl Vargas González, responsable del mismo e integrante del grupo de investigación Comunidad sustentable del Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo

Una de las premisas que guían el trabajo de investigación del profesor Vargas González se refiere a que “el diseño debería encontrar la manera de apoyar a las comunidades humanas en la búsqueda de un desarrollo adecuado para su subsistencia y, por otro lado, siendo la minimización de las problemáticas de las poblaciones una necesidad, entonces el diseño debería a ayudar a satisfacerla”.

En el cuarto día del seminario CyAD Investiga, en el vestíbulo del edificio “L”, estudiantes de posgrado, a nivel maestría y doctorado, participaron en dos mesas de discusión que tuvieron como finalidad buscar posicionar la discusión en diseño desde procesos de investigación en problemas de alta relevancia para la universidad y para la sociedad. En la primer mesa, titulada “El diseño ante la fase pos neoliberal o de otro capitalismo”, participaron cinco alumnas del posgrado en Diseño y estudios urbanos, quienes también hicieron una amplia reflexión en torno a el papel del diseño en la lógica de gestión y generación de políticas públicas y de gobernabilidad; en la segunda mesa de debates, titulada “El diseño ante la transición socioecológica o el colapso”, participaron cuatro alumnos de nivel maestría y doctorado y, después de concluidos los conversatorios, siete alumnos de maestría y doctorado, presentaron en tres minutos los avances de su tesis.

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